Kahramanmaraş’ta Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen yaz dönemi eğitim faaliyetleri kapsamında, Destekleme ve Yetiştirme Kursları (DYK) ile yaz okulları öğrencilere kapılarını açtı. 1 Temmuz 2025 itibarıyla başlayan kurslar, akademik destekten sosyal gelişime kadar geniş bir yelpazede öğrencilere katkı sunmayı hedefliyor.
Kahramanmaraş İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nün organizasyonuyla il genelindeki tüm resmi ortaokul ve liselerde açılan kurslar, özellikle sınav grubu öğrenciler için büyük önem taşıyor. LGS’ye hazırlanan 8. sınıf ve YKS’ye hazırlanan 12. sınıf öğrencilerine yönelik olarak planlanan DYK kursları, öğrencilerin eksik kazanımlarını tamamlamaları, konu tekrarları yapmaları ve sınavlara güçlü bir şekilde hazırlanmaları için yoğun bir programla yürütülüyor. Kurslarda temel dersler başta olmak üzere çeşitli akademik alanlarda öğretmenler eşliğinde uygulamalı ve teorik eğitimler veriliyor.

Yaz okulları ise çocukların yaz aylarını yalnızca ders çalışarak değil, eğlenerek ve öğrenerek geçirmeleri amacıyla planlandı. Görsel sanatlar, müzik, bilişim ve spor gibi birçok branşta açılan atölyelerde öğrenciler hem ilgi duydukları alanlarda kendilerini geliştirme hem de farklı sosyal ortamlarla tanışma fırsatı buluyor. Yaz okulları, çocukların bireysel yeteneklerini keşfetmelerine, kendilerine güvenmelerine ve takım çalışmasına yatkın bireyler olarak gelişmelerine katkı sağlıyor.
Kahramanmaraş İl Millî Eğitim Müdürü Erhan Baydur, yaz dönemi kurslarının önemine değinerek, akademik başarı kadar sosyal ve kültürel gelişimin de öncelikleri arasında olduğunu vurguladı. Baydur, öğretmenlerin fedakârlığına ve velilerin desteğine teşekkür ederken, bu tür etkinliklerin öğrencilerin eğitim yolculuğunda önemli bir rol oynadığını belirtti.

Tüm bu kurs ve yaz okulları, Ağustos ayının son haftasına kadar devam edecek. Öğrenciler, herhangi bir ücret ödemeden bu programlara katılım sağlayabiliyor. Bu uygulamayla, yaz tatilinin boş geçirilen bir dönem değil, gelişim fırsatına dönüştürülmesi hedefleniyor.

Muhabir: SEFA BAŞER



