Kahramanmaraş İl Millî Eğitim Müdürlüğü, eğitimde yönetimsel başarıyı ve kurumsal iletişimi güçlendirmek adına saha çalışmalarına bir yenisini daha ekledi. Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Bölümü koordinesinde düzenlenen seminer programında, il genelindeki okul ve kurum idarecileri bir araya geldi. Eğitimin başrolünde yer alan ünlü Psikolog Özkan Şenol, günümüz eğitim dünyasında yöneticilerin karşılaştığı zorluklara ve çözüm yollarına dair kapsamlı bir sunum gerçekleştirdi. Seminerin en dikkat çeken başlıklarından biri olan "Sessiz İstifa" (Quiet Quitting) ve bunun kurum kültürü üzerindeki negatif etkileri, idareciler tarafından ilgiyle takip edildi. Personel motivasyonunun düşmesiyle ortaya çıkan bu durumun nasıl fark edileceği ve önlenebileceği konusunda stratejik bilgiler paylaşıldı. Ayrıca, dijitalleşen dünyada değişen "Yeni Nesil Personel ve Veli İlişkileri" konusu ele alınarak, çatışma yönetimi ve sağlıklı iletişim kanallarının inşası üzerinde duruldu. Kriz durumlarında soğukkanlı kalabilme ve hızlı sorun çözme becerilerinin vaka analizleriyle anlatıldığı program, resmî tören ve görüşmelerde büyük önem taşıyan "Protokol Kuralları" eğitimiyle sona erdi. Kahramanmaraş eğitim camiasının yönetim kadrosuna vizyon katmayı amaçlayan bu tür profesyonel gelişim etkinliklerinin, akademik başarıya ve okul iklimine olumlu yansımalar sunması bekleniyor. İşte Kahramanmaraş İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nün idarecilere yönelik düzenlediği o seminerin içeriği ve öne çıkan başlıklarına dair tüm detaylar haberimizde yer alıyor.
SESSİZ İSTİFA VE KURUMSAL ETKİLERİ MASADA
Psikolog Özkan Şenol, modern iş dünyasında yaygınlaşan sessiz istifa kavramının eğitim kurumlarındaki verimliliği nasıl baltaladığını anlattı. İdarecilere, çalışanların kuruma olan aidiyet duygusunu artıracak liderlik modelleri hakkında ipuçları veren Şenol, motivasyon odaklı yönetim anlayışının krizleri başlamadan bitirebileceğini vurguladı.
YENİ NESİL VELİLERLE İLETİŞİMİN ŞİFRELERİ
Eğitimde veli beklentilerinin değiştiğine dikkat çekilen seminerde, okul idarecilerinin yeni nesil veli profiline karşı nasıl bir duruş sergilemesi gerektiği tartışıldı. "Kriz durumu ve sorun çözme" başlığı altında, okul ortamında aniden gelişen olumsuz olayların profesyonel bir şekilde nasıl yönetileceği uygulamalı örneklerle gösterildi.
PROTOKOL KURALLARI VE YÖNETİM DİSİPLİNİ
Kurumsal temsilin en önemli unsurlarından biri olan protokol kuralları, seminerin final bölümünü oluşturdu. Resmî yazışmalardan tören düzenine, karşılama protokollerinden hitap şekillerine kadar idarecilerin bilmesi gereken tüm nezaket ve hiyerarşi kuralları tazelendi. Kahramanmaraş İl Millî Eğitim Müdürlüğü yetkilileri, idarecilerin yetkinliklerini artırmaya yönelik bu tür programların devam edeceğini bildirdi.
