Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi (KSÜ), toplumsal konuların bilimsel ve akademik bakış açısıyla değerlendirilmesine yönelik etkinliklerine devam ediyor.

Bu kapsamda KSÜ Bilim İletişimi Ofisi (KSÜ BİLİO) tarafından “Gazze İçin” Bilim Kafe etkinlikleri kapsamında “Gazze’de Öğrenci Olmak” başlıklı söyleşi gerçekleştirildi.

Kahramanmaraş Fen Lisesi Konferans Salonu’nda düzenlenen programa KSÜ Rektör Yardımcıları Prof. Dr. İbrahim Ethem Taş ve Prof. Dr. Ejder Berk, KSÜ Genel Sekreteri Prof. Dr. Fatih Tiyek ile Kahramanmaraş Fen Lisesi yöneticileri, öğretmenler ve öğrenciler katıldı.

Kahramanmaraş’ta “Gazze’de Öğrenci Olmak” Söyleşisi Düzenlendi (6)“FİLİSTİN’İ GÜNDEMDE TUTMAK İÇİN BURADAYIZ”

Programın açılış konuşmasını KSÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ejder Berk yaptı.

Filistin meselesinin insani ve ortak bir sorumluluk olduğunu belirten Berk, yaşananların gündemde tutulması gerektiğini ifade etti.

Berk, Kahramanmaraş Fen Lisesi'nin etkinliğe ev sahipliği yaptığını belirterek, Gazze'deki insanların yaşadığı acıların unutulmaması ve öğrencilerin daha iyi şartlarda eğitim görebilecekleri günlerin gelmesi temennisinde bulundu.

Kahramanmaraş’ta “Gazze’de Öğrenci Olmak” Söyleşisi Düzenlendi (5)GAZZE'DE ÖĞRENCİLERİN EĞİTİM MÜCADELESİ KONUŞULDU

Söyleşinin devamında Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümü Dr. Öğr. Üyesi Güldane Damla Kaya'nın moderatörlüğünde, KSÜ Tıp Fakültesi öğrencisi Alaa Kamal Yousef Qalalwa ile “Gazze’de Öğrenci Olmak” konusu ele alındı.

Çocukluk ve ilkokul yıllarını Filistin'de geçirdiğini belirten Qalalwa, eğitim hayatını sürdürmek amacıyla 2008 yılında Filistin'den ayrıldığını anlattı.

Aradan geçen yıllarda bölgede önemli değişimler yaşandığını ifade eden Qalalwa, Gazze'deki öğrencilerin eğitimlerini sürdürürken karşılaştıkları güçlükleri katılımcılarla paylaştı.

Kahramanmaraş’ta “Gazze’de Öğrenci Olmak” Söyleşisi Düzenlendi (4)“EĞİTİM İMKÂNLARINA ULAŞMAK ÇOK ZOR”

Türkiye'deki öğrencilerin eğitim kurumları ve çeşitli fiziki imkanlara erişebildiğini belirten Qalalwa, Gazze'deki öğrencilerin ise eğitimlerini çok daha zor şartlarda sürdürmeye çalıştığını söyledi.

Kahramanmaraş Havalimanı Ağustos’ta 36 bin 258 yolcu ağırladı
Kahramanmaraş Havalimanı Ağustos’ta 36 bin 258 yolcu ağırladı
İçeriği Görüntüle

Qalalwa, bazı öğrencilerin çadırlarda veya sokaklarda eğitim almak durumunda kaldığını, elektrik, derslik ve eğitim materyallerine erişimde ciddi sıkıntılar yaşandığını dile getirdi.

Kitap ve bilgi kaynaklarına ulaşmanın da güç olduğunu ifade eden Qalalwa, öğretmenlerin mevcut imkanlarla öğrencilerine eğitim vermeye çalıştığını aktardı.

Tüm bu zorluklara rağmen Filistinli öğrencilerin eğitim ve öğrenme isteğinin devam ettiğini belirten Qalalwa, gençlerin eğitim alma arzusunun güçlü olduğunu söyledi.

Kahramanmaraş’ta “Gazze’de Öğrenci Olmak” Söyleşisi Düzenlendi (2)“HAYALLERİMİZ YARIM KALDI”

Gazze'deki eğitim durumunun öğrencilerin gelecek planlarını da etkilediğini anlatan Qalalwa, okullar ve üniversitelerin zarar gördüğünü, bunun öğrencilerin eğitim hayatında ciddi kesintilere yol açtığını ifade etti.

“Bizler burada yeniden ayağa kalkmak zorundayız” diyen Qalalwa, dünyanın farklı ülkelerinde eğitim gören Filistinli öğrencilerin ülkelerinin geleceği açısından önemli bir rol üstlendiğini söyledi.

Farklı ülkelerde öğrenim gören öğrencilerin Gazze'de yaşananların unutulmaması için çalışmalar yaptığını belirten Qalalwa, eğitim imkanlarının değerinin bilinmesi gerektiğini vurguladı.

GAZZELİ ÖĞRENCİLERİN GELECEK HEDEFLERİ

Qalalwa, Filistinli öğrencilerin eğitimlerini tamamladıktan sonra ülkelerine katkı sunmayı hedeflediklerini söyledi.

Kendisinin de tıp eğitimini tamamladıktan sonra Filistin'e hizmet etmek istediğini belirten Qalalwa, ilerleyen dönemde uzmanlık ve akademik çalışmalar yaparak ülkesine katkı sağlamayı amaçladığını ifade etti.

Farklı alanlarda eğitim gören Filistinli öğrencilerin de benzer hedefler taşıdığını dile getiren Qalalwa, eğitimli insan kaynağının Filistin'in yeniden yapılanmasında önemli olacağını söyledi.

EĞİTİM İÇİN ÇEVRİM İÇİ ÇÖZÜM ÖNERİSİ

Gazze'de eğitim faaliyetlerinin sürdürülebilmesi için teknolojik imkanlardan yararlanılabileceğini belirten Qalalwa, eğitim materyallerinin etkileşimli simülasyonlar ve çevrim içi uygulamalar aracılığıyla öğrencilere ulaştırılabileceğini ifade etti.

Bu tür uygulamaların eğitim imkanlarının kısıtlı olduğu bölgelerde öğrencilerin bilgiye erişimini kolaylaştırabileceğini belirten Qalalwa, teknolojinin eğitimde daha etkin kullanılabileceğini dile getirdi.

Programın sonunda öğrencilerin sorularını da yanıtlayan Qalalwa, Gazze'deki eğitim koşulları, öğrencilerin yaşadığı sorunlar ve geleceğe yönelik beklentiler hakkında değerlendirmelerde bulundu.

Söyleşide Gazze'de eğitim hayatının mevcut durumu, öğrencilerin karşılaştığı güçlükler, bilgiye erişim imkanları ve geleceğe ilişkin hedefler farklı yönleriyle ele alındı.

Muhabir: SERPİL KARA